Lesuur met Klasse: 3 prikkelende keynotes over onderwijs

3 sprekers

Kortrijk

Lesuur met Klasse: 3 prikkelende keynotes over onderwijs

Beleving
maandag 2 november 15:30 - 16:15
Podcast Plaza (hal 1)

Laat je prikkelen met nieuwe inzichten rond actuele onderwijsthema’s. Tijdens dit Lesuur met Klasse nemen Robbe Wulgaert, Mariek Vanden Abeele en Stijn Vanhoof je 3 keer 10 minuten mee in hun wereld van AI, smartphones en feedback.

Als leraar ben je een krak in je vak, maar je staat ook midden in een steeds veranderende wereld. In de herfstvakantie helpt onderwijsmagazine Klasse je graag stilstaan en nadenken tijdens 3 krachtige keynotes van 10 minuten. Tussen elke spreker is er even tijd voor vragen vanuit het publiek.

Waarom je (niet) bang moet zijn van AI in de klas?

Robbe Wulgaert is leraar informaticawetenschappen en AI aan het Sint-Lievenscollege in Gent en gastdocent aan de Universiteit Antwerpen. Hoe je AI kan gebruiken in de les? En hoe je jongeren kan bewustmaken van zowel de voordelen als de valkuilen van deze technologie? Robbe deelt zijn inzichten.

informatica- en AI-leraar Robbe Wulgaert

Moeten we smartphones bannen?

Hoe schadelijk zijn sociale mediaplatformen nu echt? Zal een ban de mentale gezondheidscrisis bij jongeren bedwingen? En welke lessen kunnen we trekken, wetende dat AI in de toekomst een steeds grotere rol zal spelen? Mariek Vanden Abeele is professor Digitale Cultuur aan de Universiteit Gent. Zij geeft een genuanceerd antwoord op al deze vragen.

Professor Mariek Vanden Abeele

Hoe laat je feedback wél plakken bij je leerlingen?

Je spendeert dagen en avonden aan verbeterwerk en het geven van feedback. Toch merk je bij een nieuwe opdracht dat de feedback weinig of geen effect had op je leerlingen. Herkenbaar? Stijn Vanhoof legt uit waar het verkeerd loopt. Hij is stafmedewerker Onderwijsontwikkeling bij KdG Hogeschool en was eerder leraar in het secundair en in de lerarenopleiding.

Onderzoekers Stijn Vanhoof

Het Lesuur met Klasse is enkel toegankelijk voor deelnemers die zich inschreven via de kanalen van Klasse.